История и цивилизации за 8. клас (и първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език)
Одобрено от МОН!
Анотация
Печатен вариант
Учебникът разглежда синхронно европейската и националната история през периода от края на XV до началото на XX век. Съдържанието е обхванато в:
• 38 теми за нови знания;
• 6 упражнения за формиране на умения;
• 5 тематични упражнения;
• 5 теми за преговор и обобщение.
Темите за нови знания обединяват достъпен авторски текст с разнообразни документи. Въпросите към писмените извори и изображенията подпомагат техния анализ. 25 карти ориентират учениците в историческото пространство, а обществената структура е онагледена с 18 схеми. Задачите в рубриката „Помислете, обяснете, обсъдете” целят осмисляне на историята, а не механично възпроизвеждане. Рубриката „През погледа на съвременниците” насърчава ученето чрез съпреживяване. Индивидуалните и груповите проекти, темите за проучване и за дискусия са фокус на дейностния подход, заложен в учебника. Рубриката „Наследство” акцентира върху ценностите на демокрацията.
Упражненията за формиране на умения задават „Метод на работа” с примери. В тях осмокласниците усвояват важните умения от програмата: анализ на историческа карта, произведения на изобразителното изкуство и фотографии; съставяне на план-конспект, писане на текст по исторически проблем, водене на културна дискусия.
Тематичните упражнения са посветени на парламентаризма, на модерните идеологии консерватизъм и либерализъм, на робството, на международната дипломация по Източния въпрос и на идеите на българските революционери.
Темите за преговор и обобщение синтезират най-важното от всеки раздел. Учениците сравняват и осмислят политически възгледи и модели на управление, причини и последици на събития, идеи и действия на личности, проследяват промени и приемственост в историческото развитие.
Учебникът за 8. клас се ползва и като първа част за 9. клас при паралелки с интензивно изучаване на чужд език.
Електронен вариант
Включва:
• Електронен вариант на учебника, достъпен през платформата е-просвета за период от 12 месеца;
• Интерактивни упражнения – тестови или интерактивни задачи за проверка на знанията: задачи за свързване, за попълване на липсващи думи, за подреждане на абзаци в правилен ред, решаване на кръстословици, вярно/невярно, пъзели и др.;
• Видеофилми – допълват темите, въвеждат и обясняват нови понятия и затвърждават наученото;
• Кратки е-уроци – най-важното от всяка тема за нови знания, събрано в една презентация за преговор и проверка на усвоените знания;
• Тестове за проверка на знанията след всеки кратък е-урок;
• Галерии от снимки с възможност за слайдшоу.
Характеристики
Допълнителна информация
Автор | Борислав Гаврилов, Кирил Славчев, Бистра Стоименова |
---|---|
Клас | 8. клас, 9. клас |
Предмет | История и цивилизации |
Вид издание | Учебници |
Формат | 21×29 см |
---|---|
Страници | 196 |
Тегло | 0.566 kg |
Заповед | № РД 09-372/09.02.2024 г. |
Година | 2024 |